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storymommy 故事妈妈工作室

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关于我

黄欣雯 1967年出生于台湾, 2000年 加入台北『得胜者协会』 初中生命教育工作,2002年 加入台北『彩虹爱家生命教育协会』小学生命教育工作.2005年 移居上海市,展开『故事妈妈』的工作,2006年获长宁区优秀校外辅导员、04-06年度上海市优秀家长代表,2009年 获宋庆龄基金会 生命彩虹奖章,2010年 获宋庆龄基金会中华青少年生命教育活动委员会专家,2010年 获聘上海市家庭教育讲师团成员.

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小故事里有大道理 ——故事妈妈来杭州了--  

2015-06-02 23:49:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“故事妈妈好!”520日是我做为“生命教育故事妈妈”第一次进课室给孩子们讲故事,虽然之前也已做足了准备,所有成员大备课,小组成员小备课,看视频,反复练习,但昨晚心还是会止不住的慌乱,设想了无数种可能。但奇怪的是走进课室,看到孩子们一双双明亮的眼睛,一张张可爱的笑脸时,原本紧张忐忑的心骤然轻松了。

进班第一本绘本《我不知道我是谁》讲的是主人公兔子达利B寻找自已、自我价值认知的过程,孩子们很认真,专注的眼神,跟随兔子达利B,时而欢笑,时而紧张,时而困惑,时而赞叹。故事结束的提问环节是重点,也是我们一直设想的难点。出乎意料,大部分孩子表达欲望很强,这些孩子能很快的回答问题,而且答案充满想象。那些原本一直不主动举手的孩子,矜持和腼腆,在我们“爱的鼓励”下,也勇敢的说出了自己心里的想法。每一个孩子都是独一无二的,只要他们表现最真实的一面就值得肯定,何况故事妈妈的提问本来答案就不止一个,只要真诚、勇敢地说出来,就是最棒的答案。

通过故事,孩子们一步步的认识了自己,认识到自己的优点,发现自己的独特性,并接受自己,最后发现原来小小的自己也能做生活中的小英雄。他们欣喜的表情,现在还时不时浮现在我的眼前,我发现,我已经爱上他们了!

孩子们是单纯、善良的,在写姓名牌时会主动想到要注音,会主动要求介绍羞涩同学的优点,他们天真、天马行空的回答,让我感受太多的惊喜。下课后孩子们围着我,抱着我,他们感动着我,激励着我,给我信心!

做为故事妈妈,想透过简单易懂的绘本,把生命教育的理念播撒出去,把孩子们带入一个不一样的世界。通过说故事的方式 ,能让孩子们在小故事中明白大道理,更重要的是通过给孩子们讲故事,让我学习到重新认识自己、欣赏自己、建造自己。能成为故事妈妈,和孩子们度过美妙的时光,我是多么的幸运和美好!

故事妈妈来了。。故事还在继续。。。
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